２組は、「４つの事例を使うよさは何だろう」をめあてに学習をしていました。はじめに、自分が納得した事例を選び、その理由をワークシートに書きました。次に、「なぜ４つの事例を使ったのか」について自分の考えをワークシートに書きました。このあとは、グループで考え方を伝え合います。自分とは異なる視点をもつ友達の意見を、肯定的に受け止めながら自分の考えと比べる活動を行います。このような活動を通して、多面的・総合的な考え方を身に付けて欲しいと思います。