音楽では作曲を行っていますが、この時間では自分のタブレットを音楽室に持参し活用していました。
　先日の計画訪問での研究協議の成果としての授業改善です。
　生徒達が活用していた「song maker」は、使い方の習得に煩わされることなく直感で操作でき、作った曲をその場でチェックし、修正を加えながら曲が作れます。
　こうしたＩＣＴの活用によって得られた興味・関心と自信により、今後のより高いレベルの創作活動につなげることが容易になると期待されます。