先週、ヘッセの「少年の日の思い出」を学習していた１年生の国語。１年２組ではまとめで作成していた新聞作りが終わり、今日は漢字についての学習です。これまで漢字についてはへんやつくりなど「漢字の組み立てと部首」、読み方の「漢字の音訓」を調べてきましたが、ここでは「漢字の成り立ち」を学びます。めあては「漢字はどのようにしてできたのだろうか」グループで協力してタブレットを使って調べていきます。