２年３組の国語の授業では「思考の視覚化」という題材を学習中。ここでは「同じ提示資料（今回は藤岡市についての資料）でプレゼンを行い、よい発表について追究する」活動を行いました。グループに分かれて資料をよく読み取り、どのページを誰がどのように説明するのかを考えました。資料の中身についてしっかりと把握すると、説明もわかりやすくできますね。一生懸命伝えようとする姿と、しっかりと聞こうとする姿が見られた授業でした。