２年２組の国語の授業。向田邦子さんの随筆「字のない葉書」を学習中。親元を離れた娘に送る父からの手紙。三日をあげずに届く父からの手紙に父親の愛情を感じた筆者ですが、最も心に残るエピソードとして筆者が挙げたのは、父親が宛名を書いて学童疎開をした末の娘に書かせた葉書のことでした。まだ文字が書けない末娘に「元気な日はマルを書いて投函するように」と言った父親の心情を思うと胸がいっぱいになりますね。今日のめあては「二つのエピソードを確認し、父の変化を読み取る」です。最終場面、「なぜ父は声を上げて泣いたのか」を軸に丁寧に読み取っていき、学習した成果をしっかりとノートにまとめていました。