学校日記

１２月１１日（月）授業の様子（２年３組　理科）

今日の西中

　直列回路の各部分に加わる電圧の大きさに関する実験結果をもとに、生徒達が見つけたクラス共通の課題について考察しました。回路につなぐものが増えた場合、それぞれかかる電圧はどうなるか考えました。

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