谷川俊太郎氏のさわやかで雄大な詩「朝のリレー」の群読の授業でした。

グループ毎に、例えば強調したいところを一人一人繰り返し何度も読みあげたりといった表現の工夫が凝らされていました。また、その工夫に対する評価を行うことで、独りよがりにならずに相手に届く有効な表現についての学びになります。

大きな声で自由に表現ができる学級の雰囲気もとても良いと思います。