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学校日記

6/3（木）　２年生（国語）「構成をとらえよう」

公開日
2021/06/03
更新日
2021/06/03

できごと

　「クマゼミ増加の原因をさぐる」がどのような構成になっているのか、意見や根拠を読み取りながらまとめます。全体で共有したら、構成図を考えます。
　小学校1年生で初めて説明文を学習した「くちばし」を思いだし、構成図を考えるヒントにしました。

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