「ぼくの　まちも、ひかってる！」教室に入るとなんだか黒板がキラキラして見えました。なぜならば、児童の考え（藤岡の「たのしいところ」「たいせつにしたいところ」「すきなところ」）が名前とともにたくさん貼られていたからです。そして、児童は、「ふじおかには、ディズニーランド、うみはないけれど・・・」でも「こんなにいっぱいいいところがあるんだ！」と嬉しそうでした。