「電池のはたらき」の学習に入りました。「これまで」３年生のときは、「電気の通り道（回路）」を学習しました。「ここでは」乾電池と電流の関係について学習していきます。児童の手元には、「ハンディーファン」がありました。実際に乾電池を入れて、モーターを回して「涼しかった！」と児童は嬉しそうでした。さて、次に、乾電池の向きを変えるとどうなるかな？まずは自分の考えを予想しました。そして来週は実験します。しっかり自分の考え（予想）をもって次の学習です。このように学習が毎時間つながっているから、理科の学習がどんどん好きになる４年生です。