円についての学習を進める３年生。今日の授業では、円でいろいろな模様をつくることに挑戦しました。まずは、教科書の例題を見て、どうするとこのような模様ができるのか、何が分かればよいのかを考えました。先生と話し合う中で、円の中心が分かったり半径が分かったりすればよいことに気付きました。３年生は学習したことを生かし、コンパスを使って自分なりの模様づくりに真剣に取り組んでいました。
　教室の後方には、銀ダライに入れられたたくさんの繭があります。天気のいい日に朝礼台の上に何時間もおいて乾燥させたのでカラカラになっており、もう中から蛾が出てくることはありません。２学期は、総合的な学習の時間「おかいこ博士になろう」の後半戦に入ります。