２年生が国語で「カンジーはかせの大はつめい」の学習をしていました。漢字と漢字を組み合わせて別の漢字を作る学習で、「少」と「止」を合わせて「歩」になることなどを確かめながら取り組んでいました。子どもたちは教科書の巻末にある漢字表を見ながら、どの漢字とどの漢字を組み合わせるとよいかを一生懸命考え、できあがった漢字を見つけるたびにうれしそうな表情を見せていました。