「物の燃え方と空気」の学習中です。「ここでは」物を燃やしたときの物と空気の変化について学習します。理科室では、窒素、酸素、二酸化炭素を入れた瓶に火のついたろうそくをいれた実験の結果の考察をグループ内で発表し、まとめていました。児童のノートをのぞいてみると、考察がしっかりみっちり記述されており感心しました。実験の結果からこうして自分で考えようとすることができる６年生に感心するばかりでした。