「あったらいいな、こんなもの」絵をかいて、友達と質問しあってさらに詳しく考えて、発表します。教室では夢中になって自分の絵をかき、先生に見てもらいたくて見てもらいたくて仕方がない様子でした。このような学習活動を通して「ここでは」質問をして相手の考えを詳しく聞くことを学びます。児童の絵をみていると、「聞いてみたいな」と思うような絵ばかりです。２年生の想像力の豊かさ、楽しさに感心感心。