「ちいちゃんのかげおくり」筆者が第５場面を書いた理由を考えていました。教室では先生が、「いい考えだね。今話したことをノートに書いてごらん！」と誉めていました。児童はしっかり自分の考えを友達や先生に伝えています。もうすでにノートに自分の考えを書いている子も、口にして友達の考えを聞いて、また自分の考えを見直します。こうして３年生は友達同士の関わり合いのなかで学びを深めています。