授業が始まる前、担任の先生が嬉しそうに話してくれました。「次の授業は体育なんですけど、子供たちは私が指示一つ出さなくてもどんどん準備を始め、準備運動を始めるんですよ！」校庭での児童の様子を見ていると、まさに担任の先生の言うとおりです。お互いに声をかけあって、何をしたらよいかがよく分かっています。だからいつも１時間の授業が無駄なく充実したものになるのだと思います。また、４年生の学ぶ意欲の高さにも感心です。