学校日記

できごと（２０２５）

２月１０日（火）３年生算数

公開日

2026/02/10

更新日

2026/02/10

できごと（２０２５）

３年生は算数で「２けたの数をかけるかけ算」の学習をしていました。今日は、２け...
２月１０日（火）１年生図工

公開日

2026/02/10

更新日

2026/02/10

できごと（２０２５）

１年生は図工で紙版画に取り組んでいました。１年生が取り組んだ版画は、色の付い...
２月１０日（火）２年生算数

公開日

2026/02/10

更新日

2026/02/10

できごと（２０２５）

２年生は算数で「図にあらわして考えよう」の学習をしています。学習も大詰めを迎...
２月１０日（火）４年生総合的な学習

公開日

2026/02/10

更新日

2026/02/10

できごと（２０２５）

４年生は、総合的な学習の時間に福祉をテーマとして学習しています。今日は点字に...
２月１０日（火）５年生算数

公開日

2026/02/10

更新日

2026/02/10

できごと（２０２５）

５年生が算数で「速さ」の学習をしていました。今日は、走る距離と時間がそれぞれ...
２月１０日（火）６年生算数

公開日

2026/02/10

更新日

2026/02/10

できごと（２０２５）

６年生が算数で「およその面積」の学習をしていました。この単元では、きちんとし...
２月１０日（火）なかよし集会

公開日

2026/02/10

更新日

2026/02/10

できごと（２０２５）

今日の業前活動は「なかよし集会」でした。今日からは５年生が企画を考え、１年生...
２月９日（月）２年生国語

公開日

2026/02/09

更新日

2026/02/09

できごと（２０２５）

２年生は国語の時間に「見たこと、かんじたこと」の学習で詩を作る学習に取り組ん...
２月９日（月）４年生算数

公開日

2026/02/09

更新日

2026/02/09

できごと（２０２５）

４年生は算数の時間に「分数」の学習をしており、今回は１より大きな分数について...
２月９日（月）５年生国語

公開日

2026/02/09

更新日

2026/02/09

できごと（２０２５）

５年生は国語の時間に「子ども未来科で何をする」の学習をしています。この単元で...
２月９日（月）６年生理科

公開日

2026/02/09

更新日

2026/02/09

できごと（２０２５）

６年生は理科の時間に「水溶液」の学習をしています。今日は学習のまとめとして、...
２月９日（月）３年生国語

公開日

2026/02/09

更新日

2026/02/09

できごと（２０２５）

３年生は国語の時間に「たから島のぼうけん」の学習をしていました。この単元では...
２月９日（月）１年生国語

公開日

2026/02/09

更新日

2026/02/09

できごと（２０２５）

１年生は国語の時間に「これは、なんでしょう」の学習をしました。二人組で作った...
２月９日（月）読み聞かせ

公開日

2026/02/09

更新日

2026/02/09

できごと（２０２５）

本日の業前活動では、高学年を対象に読み聞かせが行われました。子どもたちは皆、...
２月６日（金）２年生外国語活動

公開日

2026/02/06

更新日

2026/02/06

できごと（２０２５）

２年生は外国語活動の学習に取り組みました。今日は「体の動きを表す言葉に慣れて...
２月６日（金）３年生警察署見学

公開日

2026/02/06

更新日

2026/02/06

できごと（２０２５）

３年生は社会科で警察署の仕事について学習しています。今日は、実際に警察署の見...
２月６日（金）４年生国語

公開日

2026/02/06

更新日

2026/02/06

できごと（２０２５）

４年生は国語で「心が動いたことを言葉に」という学習に取り組んでいます。この学...
２月６日（金）５年生国語

公開日

2026/02/06

更新日

2026/02/06

できごと（２０２５）

５年生は国語で「『子ども未来科』で何をする」という単元の学習に入りました。こ...
２月６日（金）６年生家庭科

公開日

2026/02/06

更新日

2026/02/06

できごと（２０２５）

６年生は家庭科で「共に生きる地域での生活」の学習に取り組んでいます。今日は「...
２月６日（金）１年生体育

公開日

2026/02/06

更新日

2026/02/06

できごと（２０２５）

１年生が校庭で体育の学習を行いました。前半は縄跳びに取り組み、リズムよく跳ん...