６月１０日（水）授業の様子（３－１）
- 公開日
- 2026/06/11
- 更新日
- 2026/06/11
できごと
めあて「同じ数ずつ分けるほうほうを考えよう」
「同じ数ずつ分けるから１つずつわけていくといいんじゃない！」
「２つずつ分けても同じ数ずつ分けられるよ！」
「４×３＝１２だから、４つずつ分けるのもいいかも！」
…
１人分は「３つ」です！
わり算の導入で既習事項を活用して等分する子供たち。
みんなでわり算の意味を導き出していました。
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