今日のめあては「ぼうグラフのひみつを見つけよう」です。「これまで」学習してきた整理の仕方に新しく加わった方法です。先生は児童のやる気をつかむのが上手です。皆一生懸命「ひみつを見つけるぞ」とやる気をもって楽しそうに取り組んでいました。
　今朝、教室をまわっていると、黒板に「算数でいいかんがえをみつけよう」と児童の字で目標が書いてありました。毎日こうして皆で一緒に同じ方向に向かって目をかがやかせて学んでいる３年生です。