５年生の算数は１クラスを２つに分けて少人数指導を行っています。どちらも「小数のかけ算」のたしかめ問題にチャレンジしていました。小数のかけ算においても「これまで」身に付けてきた整数のかけ算のときのきまりが成立することを知っているので、バッチリ計算することができます。「できる！できる！」「算数好きだな!計算は特に！」と嬉しそうに話す児童もいました。