音楽室では、「ドレミで歌おう」の演奏（ポイントは指またぎと指くぐり）のテストをしていました。一人一人先生に聞いてもらっていますが、他の児童は何をしているのかな？と気になって見ていると、皆とても楽しそうに演奏をしていました。「ここでは」楽譜の読み方を知ったり、ドレミ体操で音の高さを感じたりしながら演奏することができるようになり始めています。先生からの指示もあり、テストを受けていない時間は、歌集や教科書の知っている歌の楽譜を見て自由に演奏をしていました。とても意欲的です。自分で楽譜を読もうとする姿があちこちで見られました。学習していてよかったな！と思えるそんな時間が大事です。