１時間目、２組と３組は算数「あまりのあるわり算」の学習をしていました。どちらの学級も、先生からは「よーく考えて」の言葉が聞かれます。問題文をもう一度読み直して何が問われているかを確認したり、問題文の状況場面を頭の中で想像してみたり。出てきた数字をただ学習している式の形にすればよいのではなく、なぜこの計算になるのか？しっかり意味を考えて説明できることが大事です。