分数のわり算の学習です。今日は、もとにする量が分数で表されていても、何倍になっているかを求めるには、「これまで」同様にわり算が使えることを学びました。分かっていることは何か、求めるものは何か、「これまで」の学習と似ているところは？違うことは？自分でしっかり考えて学習に取り組んでいけるとよいです。