「これからの工業生産とわたしたち」の学習では、様々な資料から、「ここでは」の学習課題を考えていました。「これまで」学習で活用した資料を思い出し、日本の工業生産の発展についてさらに知りたくなりました。これからどうなるのだろう？考えたくなりました。参観しながら、「そのこれからの日本の工業の発展を支えるのはみんなです！」と声をかけたくなってしまうほどの意欲的な学習姿勢でした。