「明治の国づくりを進めた人々」の学習に入り、今日は「ここでは」の学習課題を考えていました。江戸時代と明治時代のまちの様子に関する資料を見て、その違いから、その２０年くらいの間にどんな変化があったのか？学習したくなりました。先生から言われて学習するのではなく、こうして、児童の知りたい！調べてみたい！から学習が始まります。だからいつも授業が充実しています。