学校日記

１２月８日（金）５年生　算数

できごと

　「正多角形と円」の学習です。今日は円周の長さと直径の長さの関係について調べていました。実際に自分の水筒を使って調べます。そして、みんなの調べた結果を集めて表にまとめます。分かったことは？なにかきまりがみつけられるかな？そこから円周率の学習へとつながっていくのでしょうね。

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