「ずを　つかって　かんがえよう」を学習しています。「ここでは」場面を図で表して考えることで、どう計算すればよいかが分かるようになります。どんな場面で何を知りたいのか、しっかりと理解することが大事です。ちょうど教室では、考えたノートを先生に一人一人見てもらっていました。できた児童はタブレット上でどんどんドリル問題に挑戦します。〇をもらえてほめてもらえてうれしそう！そしてさらにドリルにチャレンジできてまたうれしそう！１年生はやる気いっぱいです。