６月４日（水）授業の様子（１－２）
- 公開日
- 2025/06/04
- 更新日
- 2025/06/04
できごと
２組も国語の学習をしていました。
１組と同様に「問い」と「答え」で構成されていることを確認した後、それぞれの花について詳しく読み取っていきます。
つぼみの様子を表す「ことば」に着目して、どんどん読み取っていました。。
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