６月１８日（水）授業の様子（５－３）
- 公開日
- 2025/06/18
- 更新日
- 2025/06/18
できごと
国語の学習。
「ユニバーサルデザイン」について調べたことや集めた情報を整理していました。
単元の目標を共有できているので、「文章に表すために必要な情報を」という視点で整理ができていました。
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