体育の授業では、子どもたちが身体を伸びやかに動かし、気持ちを表現する活動が計画的に組み込まれてきました。これまでの活動の集大成を運動会で、と先生たちが検討を重ね、「日野小ソーラン」に取り組むこととなりました。
　動画を見た子どもたちは大いに関心をもち、何のためにこれをするのか、どんな日野小ソーランにしたいかなどを一生懸命考え、話し合いました。そして、日野小ソーランの基本姿勢を学び、２・３年生のグループは３年生が、３・４年生のグループは４年生がリーダーシップを取り、タブレットPCで確認しながら熱心に練習に取り組みました。