２年生の社会は、「瀬戸内海の海運と工業の発展」の学習をしました。めあては「中国・四国地方の工業は、どのように発展したのだろう」です。生徒たちは、中国・四国地方の工場で多く作られている製品や地形や交通網などに着目しながら、めあての答えを探していきます。その後、周りの友達と自分の考えを比較しながら、答えを修正していきます。やや難しい課題であっても、何とか答えを導き出そうとしていた２年生でした。