ルートがついた２つ以上の数の大きさを比べるには、どうしたらよいのか？を考えるのが今日の学習の柱です。ルート２とルート５の大小を調べるのですが、ルートがついたままでは、どちらが大きいのか分かりません。「それぞれを２乗すればルートがはずれる」ことに気付いた３年生は、その方法で大きさ比べをします。授業の後半は、ルートがついたいくつもの数字を２乗する方法で大きさ比べをしました。