位置エネルギーの学習のまとめをしていました。
〇物体の位置が高いほど位置エネルギーが大きい。
〇物体の質量が大きいほど位置エネルギーが大きい。
　生徒は、「自分が東京スカイツリーのてっぺんにいたらどのくらいの位置エネルギーをもっているか？」など、自分の生活と関連付けながらさらに考えていました。