１年生の社会では，オリエンテーションが行われていました。中学校では，一口に社会といっても地理・歴史・公民と分かれていること，それらの学習内容や学習の進め方についての話がありました。
　そして，さっそく地理の学習から始まりました。世界遺産をたどりながら世界一周する活動に挑戦です。いろいろな国名や地名にみんなわくわくしながら取り組んでいました。