「たし算とひき算のかんけい」では３組もめあて「図にあらわして、しきを考えよう」の達成に向けて学習していました。問題文をよく読んで、どんな場面かな？何を求めるのかな？たし算かな？ひきさんかな？よく考えていました。先生が「みんな　図が上手に　かけるようになりましたね！」とたくさん誉めていました。２年生も、できるようになっていることがどんどん増えています。