６月１８日（木）４年生歯科指導

４年生が養護教諭による歯科指導を行いました。歯の染め出しを行い、自分の歯みがきの状況を確認した後、正しい歯みがきの仕方について学びました。子どもたちは、磨き残しが多い部分を確かめながら、歯ブラシの当て...

2026/06/18

できごと（２０２６）

６月１８日（木）５年生算数

５年生は算数で「小数のわり算」の学習をしています。今日は、整数を小数でわる計算のしかたについて考えました。子どもたちは、わる数を整数にするために小数点を移動させることや、それに合わせてわられる数も同じ...

2026/06/18

できごと（２０２６）

６月１８日（木）６年生国語

６年生は国語で「デジタル機器と私たち」の学習をしています。この単元では、デジタル機器に関する課題や活用方法について調べ、自分の考えや提案を相手に分かりやすく伝える文章を作成していきます。今日は、それぞ...

2026/06/18

できごと（２０２６）

６月１８日（木）３年生社会

３年生は社会科で「工場ではたらく人の仕事」の学習をしています。自動車のミラーを製造している工場を事例に、工場ではどのような工夫をしながら製品を作っているのかについて学習を進めています。今日は、自動車の...

2026/06/18

できごと（２０２６）

６月１８日（木）１年生図工

１年生が図工で絵の具の使い方について学習していました。今日は講師の先生をお迎えし、絵の具セットの準備や筆の使い方、片付けの仕方などを教えていただきました。子どもたちは新しい絵の具セットを手に、とてもう...

2026/06/18

できごと（２０２６）

６月１８日（木）水泳学習

今日は２年生と３年生の水泳学習がありました。午前中は２年生がみずとぴあへ出かけ、水泳学習に取り組みました。コースごとに分かれ、インストラクターの先生方の指導を受けながら、泳ぎ方や水中での動きについて練...

2026/06/18

できごと（２０２６）

６月１７日（水）５年算数

５年生は算数で「小数のわり算」の学習をしています。今日は、96÷2.4の計算をどのようにすればよいかについて考えていました。子どもたちは、わる数とわられる数をともに10倍すると、96÷2.4が960÷...

2026/06/17

できごと（２０２６）

６月１７日（水）６年生国語

６年生の国語は「デジタル機器と私たち」の学習に入りました。この単元では、「読む人に説得力をもって伝わるように構成を工夫し、提案する文章を書く」ことをめあてに学習を進めていきます。今日は、これからどのよ...

2026/06/17

できごと（２０２６）

６月１７日（水）３年生理科

３年生は理科で「風やゴムのはたらき」の学習をしています。今日は、昨日体育館で行った「ゴムを伸ばす長さの違いによって車がどれくらい進むか」の実験結果をもとに、分かったことを班で交流し、発表していました。...

2026/06/17

できごと（２０２６）

６月１７日（水）１年生国語

１年生が国語の学習をしていました。今日は「えからはじめることばをみつけよう」をめあてに、みんなで「え」のつく言葉を探していました。思いついた言葉を次々と発表しながら、ノートにもたくさん書いていました。...

2026/06/17

できごと（２０２６）