２組でも、かけ算において０をかけると答えが０になる理由について考えていました。自分でじっくり考え、ノートにまとめたことを友達同士で交流していました。
　小野連携型小中一貫校における授業スタンダードの一つに、「課題をじっくり」が挙げられます。こうして一時間の授業における学習課題をじっくり考えることの積み重ねにより、児童の学力がどんどんついていくものと思います。