「固有種が教えてくれること」の学習に入りました。「ここでは」資料と文章を結びつけて読むことのよさなど、筆者の説明の工夫を探しながら読むことを学びます。また、自然環境について考えるきっかけをもつことにもつながります。今日は、段落ごとの要旨を表にまとめていました。段落ごとに分けることはもうできますが、あわせて、段落ごと、文章全体の要旨を短い文にまとめることができるようになっています。大まかに内容を捉えてから、細かく読み取りをしていきます。