「電気と私たちのくらし」の学習でプログラミングを体験していました。明るく（暗く）なったら明かりがつくように、コンピュータを使ってプログラミングしていました。もちろん、明るさのセンサーによってスイッチが入るような回路も考えています。私（校長）にはその仕組みがよく理解できませんでしたが、児童はすぐに考えつきます。すごいです！時には、考えたとおりに動かないこともありましたが、そんなときに「どうしてなのかな？」と真剣に考えたことが素晴らしいです。これこそまさにプログラミング的な思考が働いている証です。