３月３日（火）５年生 国語
- 公開日
- 2026/03/03
- 更新日
- 2026/03/03
できごと
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「『子ども未来科』で何をする」の学習中。「ここでは」よりよい未来のためにどんなことを学ぶとよいのか？説得力を増すような提案の仕方を考えます。テーマが決まり、課題が生まれ、情報を集めてスピーチの構成を考えていました。その構成については「これまで」学んできたことをフル活用します。学習する様子を見ていいぞ！と思ったのは、よい資料が見付かり、それをどう活用してスピーチにしようかと悩んでいる児童がいたことです。何を伝えたいのか？を大事に学習を進めています。
