学校日記

4月24日(金)6年生 算数

公開日
2026/04/24
更新日
2026/04/24

できごと

 今日は「対称な図形」について「ここでは」学習が正しく理解、定着しているかどうか、たしかめ問題にどんどんチャレンジです。ちょっと悩んでしまう問題に遭遇しても、(写真下)の児童のように、自分のノートを見直してみて「あっ!わかった!」自分の力で解決します。このようにノートを見直して思い出すということは、1時間1時間の学習で真剣に考えた証であることは言うまでもありません。よく頑張っています。