「くらしを支える食料生産」の学習に入りました。今日は「ここでは」私達の暮らしを支える食べ物についてどんな学習を進めるのか？課題をもちました。スーパーの広告を使って、様々な野菜の産地調べの共同作業をしていました。「これまで」地形の特色について学習した地図を使っていたので、ここでの学習への「やる気いっぱい」スイッチが入りました。食べ物、食べることに関心をもち大切にする気持ちが育っていくことを願います。