「がい数」今日は四捨五入の考え方を学習しました。「これまで」数字を考えるうえで助けとなってきた数直線がやはり「ここでは」大活躍です。ちょうど教室では、百の位がどんな数字のときに約３０００と言えるのか？なかなか難しい問題です。でも！あきらめずに考えていました。次時から考える数字の桁の数が増えても引き続きできるようにするには、こうしてあきらめず「やる気いっぱい」たくさん頑張ることが大事です。