「新聞を読もう」。今日は新聞記事の中からお気に入りの記事を一つ選んでみんなに紹介しました。大好きなスポーツ、絵のこと、最近とても気になる大雨災害のこと、そして一時的な円高の話題のこと。全員聴けませんでしたが、それぞれ取り上げる話題が違っていて、その児童の関心のあるところが分かって、楽しかったです。「ここでは」新聞記事の構成の工夫を知り、実際に新聞の記事を読んでみて、そこから社会で起きていることへの興味・関心が広がっています。ここでの学習をここで終わりにせず、新聞を手に取って読み、生活や学習に生かす経験を積んでもらいたいものです。