「未来につなぐ工芸品」の学習を「やる気いっぱい」にスタートさせています。今日は段落分けをして、１と２の場面で筆者が私たちに伝えようとしていることを理解しました。途中で友達と学びあいの時間もありさらに意欲的に頑張っています。「これまで」の説明文で筆者の考えを正しく読み取ることができるようになっており、「ここでは」さらに加えて、筆者の考えを要約したり、自分の言葉で適切に要約文や自分の考えを表現することができるように力を付けていきます。