昨日実施の３年道徳提案授業（写真上）、本日実施の６年あすなろ国語提案授業（写真下）の検討会を行いました。授業のねらいにどのような手立てで迫ったのか、ねらいを達成できたか、それは子どもたちのどのような姿で判断するかなどについて、授業者の説明を受け、参観者で検討しました。これまでの学習の活用場面、子どもの思考の助けとなる効果的な板書、ねらいに迫る発問の仕方などについて、活発に意見交換がなされました。これらのことを受け、校内研修の提案授業はまだ続きます。