放課後、２年生の国語の研究授業についての「授業検討会」を行いました。２年生の子供たちが「書く」学習に主体的に取り組んでいたこと、学習規律がしっかりしていることが挙げられ、その効果的な手立てや毎日の授業での取組について話し合いました。検討会で話し合ったことを全教員で共有し、今後の授業づくりにつなげていきます。