５年生の算数では、「小数のかけ算」を学習しています。今日は、問題文「１ｍの値段が30円のリボンを2.3m買った代金はいくら？」についての立式を考え、めあて「なぜ、30×2.3なのか説明しよう」に取り組んでいました。子どもたちは、これまでの学習（×整数）を振り返りながら、数直線図を使って考えていました。５年生が学習する後ろ姿からも、子どもたちが集中して学習に取り組んでいる様子が伝わってきました。