あすなろ学級の算数では、めあて「三角形や四角形の角の大きさをもとめよう」の学習をしていました。これまでに学習したことをヒント（つなぎ教材）に、今日の問題に取り組んでいました。複数の参観者が教室に入っても、集中して問題に取り組む様子をほめていただきました。そして先生からは、解答にしっかり丸をつけてもらいました。