４年生の国語では、めあて「都道府県名を使って文を作ろう」の学習に取り組んでいました。国語の学習ですが、これまで社会科で学習した日本地図や都道府県の形とつながる学習です。先生から都道府県の形が示され、「この形は何県かな？」「何の形に見えるかな？」と子どもたちにクイズ形式で質問が出され、子どもたちは楽しそうに学んでいました。形を見て、次々と都道府県名を答える子どもたちの頑張りをほめていただきました。社会科の学習がよく身に付いています。